问题 改错题

(10分)材料一:如图

材料二:在朝鲜的每一天,我都被一些东西感动着,我的思想感情的潮水,在放纵奔流着。它使我想把一切东西,都告诉给我祖国的朋友们。但我最急于告诉你们的,是我思想感情的一段重要经历,这就是,我越来越深刻地感觉到谁是我们最可爱的人!请回答:

(1)图一所示伟人 “领导中国人民当家作主站起来”的主要标志是什么?(2分)

(2)图二所示伟人“带领中国人民改革开放富起来”主要指什么会议召开后?(2分)

(3)你认为作者心目中“最可爱的人”是谁?请列举两位他杰出代表。(2分)

(4)他们“雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江!”的目的是什么?(2分)

(5)从这些“最可爱的人”的身上,你可以学到怎样的精神?(2分)

答案

⑴新中国的成立(开国大典1分)(2分)

⑵十一届三中全会(2分)

⑶黄继光、邱少云(2分)

⑷保家卫国(抗美援朝1分)(2分)

⑸爱国主义、革命英雄主义、国际主义精神等(2分)

本题考查的是有关毛 * * 和邓 * * 的史实。图一所示伟人毛 * * “领导中国人民当家作主站起来”的主要标志是新中国的成立。图二所示伟人邓 * * “带领中国人民改革开放富起来”主要是在十一届三中全会会议召开后。黄继光、邱少云是“最可爱的人”的杰出代表。他们“雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江!”的目的是保家卫国。从这些“最可爱的人”的身上,我们可以学到的精神:爱国主义、革命英雄主义、国际主义精神等。

问答题

综合性学习。   

  学校学生会举办“书香飘海峡,亲情通两岸”的主题活动。请你参与到此次活动中来,完成以下任务吧。    

 [书之韵]

(1)同学们去参加嗨峡两岸图书交易会,一进大门,映入眼帘的是海 峡两岸图书交易会的会标。这一会标有着丰富的内涵,请仔细观察右图,就图中的某个方面谈谈你的理解。

  (提示:“书”的繁体字为“書”,CSBF为海峡两岸图书交易会的英文简祢。)

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[语之思]

(2)在海峡两岸图书交易会上,同学们参加了“闽南文化生态保护”研讨会。会上大家就“如何传承闽南方言”这一议题畅所欲言。请你根据与会者提供的材料,也谈谈对如何传承闽南方言的建议。   (要求:至少说出两点)

  材料一目前,在厦门能够说一口流利闽南话的,大多是土生土长的中老年人。闽南文化是联系闽台两岸人民精神家园的纽带,专家呼吁,抢救闽南语迫在眉睫。   

  材料二2009年台湾已接待近100万的大陆访客。台湾导游接待厦门赴台观光团时,全程都用闽南语讲解。厦门游客在感受对岸城市迷人风采的同时,领略了不同地域同源文化的魅力。  

   材料三“火车行到磅空里,磅空的水滴落来”孩子们用稚嫩的童音齐声诵读的,是一首传统闽南语童谣《丢丢铜》。在新学期,厦门市18所小学以及10所幼儿园成为闽南语教学试点校,大概有1万多名学生开始以这样的方式接受闽南语教育。                                       

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②___________________________________________

  [物之情]

(3)海峡两岸图书交易会圆满落幕。为了让台湾友人带走对厦门的美好回亿,同学们票选出最能代表厦门传统特色的器物——漆线雕,作为馈赠佳品。你希望选择以下的哪一个作为赠品?谈谈你对它包含的祝福之意的理解。

   (提示:漆线雕采用传统吉祥图案为创作题材。吉祥图案是指以含蓄、谐音等手法,组成具有一定吉祥寓意的装饰纹样。)

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单项选择题