汕头市某校九年（1）班在开展“保护母亲河”的主题教育活动中，包括你在内的时事报道小组的同学通过查阅报刊、实地考察获得以下信息：
背景材料一：2012年3月22日，广东省环保厅公布的《2011年广东省环境质量状况》，指出广东省境内的江河中，粤东诸河水质较差，三成为重度污染的劣Ⅴ类。潮汕平原三大母亲河中，“韩江的水质还行，榕江一些河段也很差，练江则完全废了。”中山大学教授彭少麟对家乡河流污染痛心疾首……
背景材料二：练江是粤东河流被污染的“典型”，谁也没有想到，这条粤东百姓的“母亲河”，短短十几年间已变成一条不忍卒目的黑江。谁在荼毒母亲河？《羊城晚报》记者在调查中发现：事实上，由于自然原因，练江源头已经断源；练江普宁段干流总长29.8公里，河域内人口达到175万，是全省人口平均密度的6倍，汕头潮南区、潮阳区练江流域人口超过200万，每天大量的生活废水几乎都直接排入练江；沿练江而上，两岸工厂鳞次栉比。事实上，从上游的普宁到下游的潮南、潮阳，几乎沿岸每个市镇都有自己的特色产业，这些产业给当地经济带来了活力，但却对环境破坏巨大，海门湾练江出海口附近海域为中度污染，2010年练江径流携带入海的化学需氧量、油类、重金属和珅等的主要污染物的总量约为9.4万吨；据省有关部门估计，整理好练江要花2000亿元，而在很长一段时期内，练江流域没有一座污水处理厂和垃圾填埋场；从1997年，广东省及练江流域的当地政府，都曾提出多个整治练江的规划和目标，无一如期实现……
（1）【探究分析】
时事探究小组所获得的信息反映粤东地区在发展中面临哪方面的严峻形势?（1分）请结合练江调查情况，谈谈出现这一严峻形势的原因有哪些？（3分）
（2）【献计献策】
从政府的层面上谈谈我们怎样才能如期实现整治练江的目标?（6分）
（3）【感悟践行】
保护母亲河，人人有责。作为潮汕子民，我们青少年能为保护母亲河做点什么？(3分)
（1）严峻的环境和水资源形势。（1分）主要原因有：①练江流域水资源不足；②人口过多，远远超过了练江的自净能力，给练江流域的环境和资源带来沉重的压力；（1分）③练江流域部分人保护环境意识淡薄；④练江流域的有关方面片面追求经济发展，环境放在现代化发展的突出位置；（1分）⑤依法行政任重道远等等。（1分）
（后一个问题，原因分析每个1分，但不得超过4分，没有针对材料分析原因不得分）
（2）①坚持计划生育的基本国策，减轻人口过多给练江流域水资源、生态环境的带来的沉重压力；②加大环保法律、法规的实施监督力度，切实坚持保护环境的基本国策；③加强资源和环境法律法规以及资源、环境知识的教育，提高练江流域人们保护环境和资源的意识；④实施可持续发展战略，坚持科学发展观，正确处理好保护环境同经济建设的关系发展经济，绝不能以破坏环境为代价，绝不能把环境与经济建设对立起来或割裂开来，绝不能重蹈“先污染，后治理”的老路，促进经济“又好又快”发展；⑤加大练江治理资金投入力度，建设适量的污水处理厂和垃圾填埋场。
能围绕国家层面、结合材料、采取有效措施，即可赋6分，没有联系材料回答最多只能得4分）
（3）①积极参加“保护母亲河”公益宣传活动，大力宣传保护母亲河的紧迫性和重要性，呼吁更多市民参加到保护母亲河中来；②以实际行动保护母亲河的环保行动。如不向母亲河倒垃圾、乱扔杂物，节约用水等等；③依法行使监督权和建议权，与损害或破坏母亲河生态环境的行为作斗争。
本题主要考查学生的综合分析能力。第一问根据“韩江的水质还行，榕江一些河段也很差，练江则完全废了”看出练江的水被污染，是环境资源出了问题，然后根据调查查找出问题的原因。第二问是在第一问的基础上回答政府怎样完成治理练江的目标。保护母亲河不仅是成年人的事，我们青少年更要有自己的想法与行动，这是第三问的答案。（只要所答针对性措施和做法有效，即可酌情赋分）