某学校两位同学对校内落叶处理产生了分歧，甲说，可以用焚烧法，速度快。乙反对这种方法，他设想土埋法，利用细菌、真菌分解落叶。为了证明他的想法正确，拟定了三个方案，把同类型树叶分甲、乙两组（树叶上滴加蒸馏水，保持树叶潮湿）：（5分）

①将甲组放在无菌土中，乙组放在自然条件下（暴露在空气中）。

②将甲组灭菌后放在无菌土中，乙组放在自然条件下。

③将甲、乙组都灭菌处理，甲放在无菌土中，乙接种细菌后放在无菌土中。

请回答：(1)树叶上滴加蒸馏水，保持树叶潮湿，目的是什么?

                                                                       。

(2)请说出第三个方案的实验组和对照组。实验组          ，对照组        。

(3)那个方案最能说明问题？为什么?

                                    。                               。

（）是垂直于进给方向量得的待加工表面与已加工表面间的距离。

A.切削速度

B.进给量

C.切削距离

D.切削深度