阅读材料，回答问题（10分）
材料一 周恩来说：“美国把国防线放到了台湾海峡，嘴里还说不侵略不干涉。它侵略朝鲜，我们出兵去管……我们是有理的，它是无理的。”
材料二 毛 * * 对一位解放军高级将领说：“要尽快入朝，给你10天准备时间，出兵时间初步定在10月15日。”
（1）材料一中周恩来说“我们是有理的，它是无理的”的证据是什么？（2分）
（2）材料二中的“高级将领”是谁？在这场战争中，涌现出无数可歌可泣的英雄人物，试举两个英雄人物的名字，我们应该学习他们什么样的崇高品质？（4分）
（3）新中国为了维护 * * 采取了许多措施,请写出其中的两项措施？(4分)
（1）证据是美国干涉中国内政，入侵台湾海峡，侵略朝鲜。（2分）
（2）彭德怀（1分），英雄人物：黄继光、邱少云、罗盛教(任答其中2点，得2分)
热爱祖国，舍生取义，无私奉献等精神(言之成理也可得1分)。
（3）土地改革、西藏和平解放、抗美援朝(任答其中2点，得4分)
题目分析：
（1）本题考查抗美援朝的相关知识内容。“我们是有理的，它是无理的”可以从两方面来理解。“我们是有理的”是指我们进行的是抗击侵略的正义行为，“它是无理的”指美国是侵略和干涉别国内政的霸权主义行为，证据是美国干涉中国内政，入侵台湾海峡，侵略朝鲜。
（2）毛 * * 对一位解放军高级将领说：“要尽快入朝，给你10天准备时间……”，可见，这位高级将领是志愿军的最高首长，志愿军的司令员是彭德怀。战争中，涌现出的英雄人物有很多，黄继光、邱少云、罗盛教等，任写两个即可。他们的精神，热爱祖国，舍生取义，无私奉献……，适当发挥即可。
（3）本小题考查的是新中国成立初期的相关知识内容。新中国成立后，面临着国内外敌人的敌视和破坏，为巩固新生 * * ，采取了追歼残敌，实现西藏和平解放， * * 反革命，开展土地改革，进行抗美援朝等活动。回答本小题任意写出其中两项即可。