名句积累与运用 (15分)
小题1:蒹葭苍苍, 。(《诗经·蒹葭》)
小题2:行路难!行路难!多歧路,今安在? , 。(李白《行路难》)
小题3: , ,此事古难全。(苏轼《水调歌头》)
小题4:俱往矣, , 。(毛 * * 《沁园春·雪》)
小题5:王夫之论及诗词创作原则时曾有这样的评价:“情景二字,妙合成趣。”杜甫在《春望》中写下的“ , ”两句,将花鸟之景和自己惊惧痛苦的心情结合起来,这是对这一理论的最好诠释。
小题6:杜牧的《赤壁》中蕴含着机遇造人的哲理,并隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情的诗句是: , 。
小题7:“非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”诸葛亮既用这两句洪钟之句告诫子侄,又常常以此述志自勉。《出师表》中明确表达出他这种人生志向的句子是: , 。
小题8:《白雪歌送武判官归京》一诗中,诗人以春花喻冬雪,虚实并举,新奇贴切,将读者从严酷的寒冬带到了温暖的春天,这被人称为写雪绝唱的两句诗是: , 。
小题1:白露为霜
小题1:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
小题1:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺
小题1:数风流人物,还看今朝
小题1:感时花溅泪,恨别鸟惊心
小题1:东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔
小题1:苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯
小题1:忽如一夜春风来,千树万树梨花开
此类题主要考查学生对诗词名句的背诵填写能力,直接填写更考查了突破书写障碍的能力,理解填写还考查了学生的理解能力。