在近代教育史上,实质教育和形式教育在课程理论上的分歧之一是经验论或__________。
参考答案:唯理论
一般情况下,固定污染源排气温度可在烟道内任一点测定。
在客户受电点内难以按电价类别分别装设用电计量装置时,可以(),然后按其不同电价类别的用电设备容量的比例或实际可能的用电量。
A.与客户协商每月定量计量;
B.装设总的用电计量装置;
C.多月计量用电量;
D.在方便的位置装设计量装置。