问题 论述题

(12分)农业部近日下发《关于公布"美丽乡村"创建试点乡村名单的通知》,确定1100个乡村为全国"美丽乡村"创建试点乡村,安徽省濉溪县濉溪镇蒙村等48个村入选。

据了解,安徽省将"美丽乡村"创建工作与美好乡村建设结合进行。从全省586个美好乡村省级示范村中重点打造48个"生态宜居、生产高效、生活美好、人文和谐"的"美丽乡村",引导全省美好乡村又好又快推进。

⑴创建"美丽乡村"活动有何重要意义?(6分)

⑵结合本地及自身实际,你打算为"美丽乡村"创建活动做哪些努力?(6分)

答案

(12分)⑴①有利于落实科学发展观。②有利于构建和谐社会,使人与自然和谐相处。③有利于使乡村变得更加宜居。④有利于构建资源节约型、环境友好型社会,走生态文明发展道路。⑤有利于促进经济社会的可持续发展。⑥有利于经济又好又快地发展。⑦有利于全面建成小康社会,让广大人民共享经济发展成果。(6分,每点3分,回答2点即可)

⑵①大力宣传党的方针政策,积极投入"美丽乡村"宣传活动中。②积极参加美丽乡村创建活动,从小事做起。③爱护环境,美化环境,不乱扔果皮纸屑等。④尊重环卫工人的劳动成果,努力成为环保小卫士。⑤针对"清洁乡村"活动中存在的不法行为,敢于提出批评,或举报,或制止等。(6分,每点3分,回答2点即可)

题目分析:(1)"生态宜居、生产高效、生活美好、人文和谐"的"美丽乡村"的创建,“生态宜居”有利于生态文明建设,使经济社会可持续发展等, “生产高效、生活美好”有利于全面建成小康社会,让广大人民共享经济发展成果;“人文和谐”有利于构建和谐社会,使人与自然和谐相处。据此回答即可。

(2)美丽乡村重在美丽,也就是环境美好,那就需要从保护环境方面努力。

多项选择题
问答题

学生的记录由学号和成绩组成,N名学生的数据已在主函数中放入结构体数组s中,请编写函数fun(),它的功能是:把指定分数范围内的学生数据放在b所指的数组中,分数范围内的学生人数由函数值返回。
例如,输入的分数是60和69,则应当把分数在60到69的学生数据进行输出,包含60分和69分的学生数据。主函数中把60放在low中,把69放在heigh中。
注意:部分源程序给出如下。
请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容,仅在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。
试题程序:
#include <stdio.h>
#define N 16
typedef struct
char num[10];
int s ;
STREC;
int fun (STREC *a, STREC *b, int 1, int h )

main ()

STREC s [N] = "GA005", 85 , "GA003", 76 ,
"GA002", 69, "GA004", 85, "GA001", 96 ,
"GA007", 72, "GA008", 64, "GA006", 87 ,
"GA015", 85, "GA013", 94, "GA012", 64 ,
"GA014", 91, "GA011", 90, "GA017", 64 ,
"GA018", 64 , "GA016", 72 ;
STREC h [N], tt;
FILE *out;
int i, j, n, low, heigh, t;
printf("Enter 2 integer number low &
heigh: ");
scanf ("%d%d ", &low, &heigh);
if (heigh<low)
t=heigh;heigh=low; low=t;
n=fun (s,h, low, heigh);
printf ("The student’s data between
%d--%d: \n ", low, heigh);
for (i=0; i<n; i++)
printf("%s %4d\n ",h[i] .num, h[i].s);
/*输出指定分数范围内的学生记录*/
printf("\n ");
out=fopen ("out74.dat ", "w")
fprintf(out, "%d\n ",n)-
n=fun (s,h, 80, 98);
for (i=0; i<n-1; i++)
/* 分数在80~98之间的学生记录按他数从低到高排序*/
for (j=i+l; j<n; j++)
if (h[i] .s>h [j] .s)
tt=h [i] ;h [ii =h [j] ;h [j] =tt;
for (i=0; i<n; i++)
fprintf(out, "%4d\n ",h[i] .s);
fprintf(out, "\n ");
fclose (out);