教学案例：在悦耳的背景音乐《青春舞曲》中，同学们陷入了沉思：我们应该如何度过自己的青春时光？不久，有的开始奋笔疾书，看着他们自信的面容，我为我的精心设计感到自豪。第一个学生要求发言，谈了自己的青春理想，我及时地予以肯定。接着，更多的学生站起来谈了自己的想法，气氛变得很活跃。这时，我注意到第一排的一个女生，她悄悄地举了一下手，但很快又放下了，随后和自己的同桌小声地说了句什么。根据以往的经验，我知道她一定有自己想说的话。我走到她旁边，诚恳地做了请的姿势。“老师，你总在让我们说我们的想法，为什么您不讲一讲您自己的青春经历呢？”

如果你碰到类似案例中所描述的情况，你认为如何处理为妥？

螺纹防松的基本原理是防止螺纹副的相对转动，常用的防松方法大致可分为增大摩擦力防松、用机械固定件防松和破坏螺纹副运动关系防松三种。下面三种防松方式属于增大摩擦力防松的是（）。

A.螺杆带孔和开口销

B.螺纹间涂粘接剂

C.弹簧垫圈

D.梅花螺母及锁紧垫