问题 阅读理解与欣赏

阅读下面这首古诗,完成两小题。(5分)

幽居初夏

陆游

湖山胜处放翁家,槐柳阴中野径斜。

水满有时观下鹭,草深无处不鸣蛙。

箨龙已过头番笋,木笔犹开第一花。

叹息老来交旧尽,睡来谁共午瓯茶。

[注]箨龙,就是笋。木笔,又名辛夷花。两者都是初夏常见之物。

小题1:诗的前两联描写了怎样的环境?(2分)

小题2:尾联“叹息老来交旧尽,睡来谁共午瓯茶”构思不凡,请结合全诗分析。(3分)

答案

小题1:湖光山色、槐柳浓荫、山路蜿蜒、白鹭栖息、处处鸣蛙的幽美环境。

小题1:运用反衬(欲抑先扬)手法,通过前文幽美景色和诗人怡然自得之乐,反衬出晚日旧交竟零落殆尽,无人共品茗谈心,享湖山之乐的寂寞孤独之感。 

小题1:本题考查描绘诗歌画面的能力。描绘诗歌展示的画面时,(1)理解诗歌的内容。(2)抓住诗句中的“景物”。(3)发挥想象,用优美的语言描述即可。

小题1:本题考查赏析诗句的能力。赏析诗句时的一般方法为:揭示手法+分析表达作用(句意+文意+主旨情感) ,在分析效果时结合诗歌的内容即可。

填空题

使用VC6打开考生文件夹下的源程序文件3.cpp,其中定义了类A、A1和A2,其中A1类由A类公有派生,A2类由A1类公有派生。
(1)定义类A的构造函数,该构造函数有一个整型的参数x,在构造函数中请将X赋值给数据成员a。请在注释“//********1********”之后添加适当的语句。
(2)定义类A1的构造函数,该构造函数有两个整型的参数x和y,在构造函数中请将X赋值给数据成员b,将y作为基类A构造函数的参数值传入。请在注释“//********2********”之后添加适当的语句。
(3)定义类A2的构造函数,该构造函数有3个整型的参数x,y和z,在构造函数中请将X赋值给数据成员c,将y和z分别赋值给基类A1构造函数的参数x和y。请在注释“//********3********”之后添加适当的语句。
(4)完成类A2的成员函数show的定义,该函数调用基类成员函数,输出基类书局成员a和b及类A2自身的数据成员c的值,上述3个值在输出时以空格隔开。请在注释“//********4********”之后添加适当的语句。
注意:除在指定位置添加语句之外,请不要改动程序中的其他内容。
程序输出结果如下:
7
3
7 3 8
注意:除在指定的位置添加语句之外,请不要改动程序的其他部分。
试题程序:
#include<iostream.h>
class A

int a;
public:
//********1********
int geta()return a;

class A1:public A

int b;
public:
//********2********
int getb()return b;

class A2:public A1

int c;
public:
//********3********
void show()

//********4********


void main()

A2 a(8,3,7);
cout<<a.geta()<<end1;
cout<<a.getb()<<end1;
a.show();

判断题