阅读下列材料，回答问题：（22分）
材料一 魏源在《海国图志》中提出“师夷长技以制夷”，并认为“夷之长技三：一战舰，二火器，三养兵练兵之法”。
材料二 曾国藩说：“今日和议既成，中外贸易有无交通，购买外洋器物，尤属名正言顺。购成之后，访募覃思之士，智巧之匠，始而演习，继而制造，不过一二年，火轮船必为中外官民通行之物，可以剿发捻，可以勤远略。”
材料三 梁启超在《变法通议》中主张：“变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举。而一切要其大成，在变官制。”
材料四 钱玄同的文章号召说：“青年啊，如果你还想在二十世纪做个人，你还想中国在二十世纪算个国，那么，赶紧鼓起你的勇气，奋发你的毅力，剿灭这种最野蛮的邪教和这班兴妖作怪胡说八道的妖魔!”
材料五 鲁迅发表文章指出：“现在有一班好讲鬼话的人，最恨科学，因为科学能教道理明白，能教人思路清楚，不许鬼混，所以自然而然的成了讲鬼论的人的对头。”又说：“据我看来，要救治这几至国亡种灭的中国，那种孔圣人、张天师传言由东来的方法，是全不对症的，只有这鬼话的对头科学，不是皮毛的真正科学。” ——采选自《百年中国史话》
请回答：
（1）从材料一看，魏源对“夷”有何认识？“制夷”的含义是什么？（4分）
（2）根据材料二，曾国藩提出的学习西方先进技术的具体方法是什么？其目的是什么？（4分）
（3）根据材料三，说明梁启超认为变法最重要的什么？（2分）比起魏源、曾国藩，梁启超在学习西方问题上有什么进步？（4分）
（4）材料四中的“最野蛮的邪教”指的是什么？从材料五看提倡科学的根本目的是什么？你认为这些文章发表于什么时期？（6分）
（5）根据上述材料并结合所学知识，“西学东渐”的演变过程是怎样？（2分）
（1）西方国家的军事装备、军队的训练、管理方面优于中国；（2分）“制夷”就是抵抗外国的侵略。（2分）
（2）先购买，再仿造；（2分）使清政府摆脱内忧外患，维护清朝统治。（2分）
（3）变官制；（2分）不仅要学习西方的军事和技术，更应该学习西方的先进的教育和政治制度。（4分）
（4）儒家学说（孔教）；（2分）拯救中国，挽救民族危机；（2分）新文化运动时期。（2分） （5）由器物到制度再到思想。（2分）
题目分析：准确把握近代以来向西方学习的发展历程是本题解题的关键。第（1）问难度不大，可结合所学知识回答。第（2）问从材料“购买外洋器物，尤属名正言顺。购成之后，访募覃思之士，智巧之匠，始而演习，继而制造”、“ 剿发捻，可以勤远略”进行概括可以得出答案，第（3）问从材料“而一切要其大成，在变官制”可以看出，梁启超认为成功的关键在于变官制；维新派比洋务派的进步之处在于学习西方的政治制度。第（4）问从材料“剿灭这种最野蛮的邪教和这班兴妖作怪胡说八道的妖魔”和新文化运动的代表人物钱玄同等信息可以看出“最野蛮的邪教”指的是什么，新文化运动的目的在于解放人们的思想，挽救民族危机。（5）西学东渐的历程是由器物到制度再到思想，这也是一个基本的历史知识。
点评：在近代，随着民族危机的出现和加深，中国人开始了向西方学习的探索，康有为主张学习西方的君主立宪制度，主张维新改良；陈独秀则主张共和，反对儒家伦理道德。中国向西方学习经历了一个由排斥西方先进制度和思想文化到全盘西化，再到正确认识西方文化过程。