（15分）尊重劳动者，珍惜劳动成果
五一劳动节期间，有位记者在广大青少年学生中进行了一次调查，调查结果显示：最受青少年青睐的职业是老板或者商人，占19%，其次是政府官员或者公务员，占17.5%。仅有3%的青少年愿意做一名普通劳动者。青少年冷落“普通劳动者”，是认为普通劳动没有意义，做普通劳动者体现不出自身的价值。
（1）你同意他们的观点吗？简要说明理由。（7分）
新疆于田地区发生7.3级地震后，有许多中小学生将自己的压岁钱捐出来奉献爱心，为灾区贡献自己的力量。但是，在平时的生活中，却出现了一些与此不和谐的现象：随意丢弃物品，买高档文具；互相攀比，追求新异穿名牌；浪费纸张，不珍惜粮食等。
（2）如果你周围有这样的同学，你会对他们说些什么？（8分）
（1）不同意。（1分）劳动者都是可敬的；各行各业的劳动者，是人类物质财富和精神财富的创造者，是我们幸福生活的缔造者；劳动虽然有分工不同，却没有高低贵贱之分；凡是在自己的岗位上，勤勤恳恳、兢兢业业为社会创造财富、为人民服务的劳动者，就都是光荣的，应该得到全社会的尊重；我们应该尊重劳动、尊重劳动者，尊重普通劳动者。（每点2分，共6分）
（2）这是不珍惜劳动成果的表现；珍惜劳动成果，就是尊重劳动、尊重劳动人民的具体体现；珍惜劳动成果、艰苦朴素是中 * * 的传统美德；我国是资源贫乏的国家，而且目前还处于社会主义初级阶段，人民生活并不富裕，我们要更加珍惜劳动成果，节约资源，勤俭建国；对青少年来说，勤俭节约有助于激发奋发进取的精神，培养高尚的道德品质。（每点2分，共8分）
题目分析：（1）不同意，劳动者是值得尊敬的，劳动虽然分工不同，但没有高低贵贱之分，凡是在自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业为社会创造财富的都是光荣的，我们要尊重劳动，尊重劳动者，回答时主要从劳动值得尊敬、职业没有高低贵贱之分，我们要尊重劳动等知识点展开。（2）这些行为是不珍惜劳动成果的表现，也是奢侈消费的表现，要发扬艰苦奋斗的精神，我国还处于社会主义初级阶段，资源短缺，人民生活并不富裕，我们要节约资源、发扬勤俭节约的传统美德、珍惜劳动成果。因此主要围绕这种行为是奢侈浪费、国情、资源现状、发扬勤俭节约的传统美德等知识点展开。