问题 问答题

试述班级群体动力的表现及利用。

答案

参考答案:群体动力是指影响着群体与成员个人行为发展变化的力量的总和。教师要善于利用这些群体动力。(1)群体凝聚力,指群体对每一个成员的吸引力。教师要了解群体的凝聚力情况,帮助形成认同感,引导所有学生在情感上加入群体,另外表扬和鼓励强化凝聚力,形成力量感:(2)群体规范,是约束群体内成员的行为准则。群体规范通过从众使学生保持认知、情感和行为上的一致,并为学生的课堂行为划定了方向和范围,称为引导学生行为的指南。教师应自觉地帮锄学生形成良好的规范。(3)课堂气氛,课堂气氛作为教学过程的软情境,它通常是指课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态。通常情况下,课堂气氛可以分成积极的、消极的和对抗的三种类型。积极的课堂气氛有助于知识学习,也促进学生的社会化过程。教师在课堂教学中起主导作用,教师的领导方式、教师对学生的期望以及教师的情绪状态是影响课堂气氛的主要因素。

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