Fred ______ many football boots. But thi

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问题选择题

Fred ______ many football boots. But this pair of boots ______ the nicest. [ ]

A. has, are

B. has, is

C. there are, are

D. there are, is

答案

答案：B

问答题案例分析题

材料：

教师在“人的性别遗传”教学设计中，教学目标确定如下：

知识与技能：

（1）说明人的性别差异是由性染色体决定的，了解人的性别与基因的关系：

（2）能说出男女体细胞及生殖细胞中含有的染色体数目与类型：

（3）能解释生男生女机会均等的原因。

过程与方法：

（1）通过观察男、女染色体排序图，提高观察、思考、分析问题的能力：

（2）通过课前调查学校、社区性别的比例，以及课上“模拟生男生女的实验”提高数据记录、统计、分析能力：

（3）通过小组活动培养合作能力。

情感态度与价值观：

（1）通过调查活动和探究实验，养成合作意识和团队精神，以及实事求是的科学态度：

（2）能科学的看待生男生女的问题，树立男女平等的意识，自觉宣传计划生育政策：

（3）增强探究生物科学的兴趣，体验探究学习的快乐。

问题：

教学目标确立的依据以及教学目标的特征。

单项选择题

工作压力为627.84×104Pa≤Pg≤981×104Pa的管道法兰密封面应选用（）形。

A.光滑

B.凸凹

C.锯齿