教育目标有哪些心理功能
参考答案:教学目标的心理功能。 (1)教学目标具有启动功能。(2)教学目标具有导向功能。(3)教学目标具有激励功能。(4)教学目标具有聚合功能。
有人曾中肯地评价科举制:“自隋罢外选,招天下之人,聚于京师,春还秋往,乌聚云合。”科举制从诞生到完善,走向灭亡,历时1300 多年,对中国的社会历史产生过重大的影响。科举制在隋唐时期的影响是
①权贵子弟无论优劣,都可以做官
②促进了教育事业的发展
③促进了文学艺术的发展
④改善了用人制度,读书人可以凭才学做官
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
一个半径是3分米的圆,如果半径增加1分米,那么周长增加( )分米,面积增加( )平方分米。