例：（1）人生自古谁无死，留取丹心照汗青  (2)僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台  (3)天下兴亡，匹夫有责等。   （2分，每句一分，其他符合题意亦可）

此类题主要考查学生对诗词文名句的背诵填写能力。类别积累更考查了学生积累的灵活性和选择性。