在奥运会上，我国运动员夺取了蹦床项目的金牌。蹦床运动中运动员在一张绷紧的弹性网上蹦起、腾空并做空中动作，右图中记录的是一运动员从空中落下与蹦床接触又被弹起过程中的速度随时间变化的图线，由图象可知（     ）

A．运动员与蹦床接触的时间为从t₂到t₄

B．在t₂和t₄时刻，运动员受到蹦床给他的弹力最大

C．在t₃时刻运动员所受合力为零

D．在t₃时刻运动员受到蹦床给他的弹力大于自身体重的2倍

历史事实的阐释——“西化”与“东化”

材料一  我们对西方文化和外国文化，当然要重视“拿来”，就是把外国的好东西“拿来”。这里涉及到三个方面，物的部分、心物结合的部分、心的部分 ，都要拿。

材料二  我们不能只讲西化，不讲“东化”。我们知道，……在明末清初以前确实有过东学西渐。……在中西文化交流史上，“东学西渐”从来就没有中断过。……他们向中国文明的学习，与后来中国人接受欧洲文明的顺序是相似的，……不能只重视“西学东渐”而忽视“东学西渐 ”。 ——以上材料均摘自季羡林《东学西渐与东化》   

问题：

（1）联系材料一，说明近代中国是怎样从“三个方面”将外国的好东西拿来的？产生了怎样的影响？

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（2）联系材料二，如何理解欧洲人“向中国文明的学习，与后来中国人接受欧洲文明的顺序是相似的”？

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（3）从“东化”到“西化”转变的原因是什么？

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