参考答案：基本原则有二：一是端正学习动机(包括应试动机);二是控制能增强兴奋度的各种刺激。具体做法如下：　　第一、做好学习评定过程中的思想教育工作。　　第二、做好经常性的学习评定工作。　　第三、锻炼学生自我控制的能力。