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小题1:A
小题2:B
小题3:D
小题4:B
题目分析:这是学生Simon Watkins的一份成绩单,上面附有每一科老师以及班主任、校长的评语。
小题1:A事实细节题。根据Physical Education老师评语中exercised ...hisvoice less可知Simon上课时爱说话。
小题2:B事实细节题。根据HEADMASTER评语中keeping an eye on hisprogress in his weaker subjects(关注弱科的进步);另外,根据成绩看History and French的分数最低,所以B项正确。
小题3:D细节推理题。根据从历史、生物、体育老师的评语可知Simon需要改进学习态度。
小题4:B推理判断题。根据各科成绩及老师的评语可知:Mathemacics和Physics的成绩和老师的评价都不错,所以B项正确。
点评:这是学生Simon Watkins的一份成绩单,上面附有每一科老师以及班主任、校长的评语。属于信息筛选类短文,文本所给信息非常丰富,要求考生从中选出适合题目要求的信息。解此类题目时,考生可以先阅读题目和选项,了解具体要求,然后再仔细阅读文章,认真筛选甄别,这样的阅读就有的放矢,可以大大提高阅读的速度和效率。