问题
材料分析题
思想品德课上，老师告诉同学们，从2008年前春季开始，部分学科免费教科书实行循环使用，并组织同学就此事展开讨论，下面是两位同学的课堂发言：
小清：本教科书不就那么几块钱吗，还循环使用干什么？我宁可买一本新的！
小玲：循环使用，值得提倡。但是我觉得需要一些保障措施，使每个后来使用者能用得放心，用得顺心！
（1）请你向小清解释教科书循环使用有什么现实意义。
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（2）为了使每个后来者用得放心、顺心，你觉得作为使用者应该注意哪些事项？
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答案
（1）①节约资源，保护环境，有助于实施可持续发展战略，促进人与自然的和谐、协调发展。②可以从小培养节约意识和节俭习惯，珍惜资源、爱护环境的意识。
（2）不在教材上乱涂乱画；保证清洁卫生；对教材不乱卷、乱折，保持教材完整、美观等。（答到2点即可）