问题 问答题

最长声时的测量要求及临床意义。

答案

参考答案:测量最长声时时,要求被测试者音调与响度控制在舒适水平。最长声时的测量要求是:(1)发声时间尽可能的长;(2)气息均匀;(3)响度均匀;(4)音调必须在正确的频率范围之内。(1.5’)只有在满足这些条件下进行测量,才可以获得正确的测量结果。通过上述测量,如果患者的最长声时没有达到参考标准,则可能存在以下几种异常(1.5’): 1) 呼吸方式异常(例如,胸式呼吸)。2) 呼吸功能减弱(例如,肺活量下降)。3) 嗓音功能异常(例如,声门闭合控制能力减弱)。4) 呼吸和发声运动不协调(例如,吸气时发音)。5) 起音方式异常(例如,硬起音或软起音)。要明确最长声时减小的原因,还需要对其他呼吸参数进行测量。将这些测量结果与听觉感知评估的结果相结合,可以为呼吸障碍的矫治提供依据。

单项选择题 B型题
单项选择题

提高国民的科学素质的关键在于加强公众对科学的理解,公众理解科学,包括对科学知识的理解,对科学活动的理解,对科学与社会关系的理解,其核心是对科学精神的理解。把科学精神注入民族文化是当代科普工作者的神圣使命。

表面上看,科学精神难以像科学知识那样容易普及。的确,能够把归纳出来的科学精神分成条目背下来,并不等于已经具备了科学精神,而恰恰是违背科学精神的。科学精神只能通过科学活动来体现。弘扬科学精神与全面促进公众对科学的理解是统一的。一般情况下,人们常常把科学与技术联系起来,这使得人们更多地从实用的角度理解科学,认为科学的意义只在于孕育新的技术,从而忽略了科学的文化意义和精神价值。这是对科学的误解。

同样,我们也把科普理解为具体的科学知识的普及,而较少谈及科学方法和科学精神。有些人认为,掌握了科学知识就会获得科学的方法,也就具备了科学的精神。然而,掌握了具体的科学知识并不意味着能够运用科学方法,更不等同于具有了科学精神。甚至有些科学家也没有科学精神。科学家可能是本专业的专家,但是对于科学活动的整体,对于科学与社会的关系,未必了解。因此,全面提高公众的科学素质,也包括科学家的科学素质。这个命题并不矛盾。许多高级科学技术专家不能识别伪科学,就是科学素质不高的表现。也有些科学家,比如纳粹的毒气专家,他们的专业能力也许是一流的,但是他们的所作所为却是科学精神所不容的。

科学知识的普及不仅不能等同于科学精神的传播,相反,不恰当的科学普及反而会损害科学精神,使公众加深对科学的误解。比如传统科普常常把科学神化,盲目认为科学技术所导致的社会后果必然是好的,对科学技术所产生的负面效应避而不谈,或者把它当作偶然的技术上的失误。科学精神的一个重要部分是怀疑精神,科学本身也可以是怀疑的对象。科学知识之所以值得信赖,并不是因为它是绝对真理,而是因为它是:每个人都可以亲自验证的。对科学本身提出质疑正是科学自身的要求。只有正视科学所带来的种种负面效应,才能更好地用科学建设人类的未来。

根据本文提供的信息,以下推断正确的一项是()。

A.任何人,包括高级科学技术专家都必须不断提高科学素质,树立科学精神

B.一度时期伪科学流行,要识别伪科学,就要努力学习和掌握真正的科学知识

C.科学家的专业能力与科学精神可能存在矛盾,今后必须打破学科界限,淡化专业分工

D.现代科学普及应在传统科学普及的基础上,进一步把弘扬科学精神作为科普工作的核心任务