参考答案：(1)哲学取向的教学理论流派，其基本主张是：

①知识一道德本位的目的观

②知识接受的教学过程；

③科目本位的教学内容；

④语言呈示为主的教学方法；

(2)行为主义教学理论流派；

①预期行为结果的教学目标；

②相倚组织的教学过程；

③程序教学的方法。

(3)认知教学理论流派

①理智发展的教学目标；

②动机一结构一序列—强化原则；

③学科知识结构；

④发现教学方法。

(4)情感教学理论流派

①教学目标：培养充分发挥作用的人，自我发展和自我实现的人；

②非指导性教学原则；

③意义学习和非指导性学习；

④师生关系的品质。