（1）师夷长技以制夷（1分）

（2）反抗西方的侵略与学习西方先进事物，从中世纪向现代（或近代）社会的艰难变革（或转型）（2分）（或者 半殖民地半封建化、农业社会向工业社会转型 等，也可得分）

（3）19世纪40年代，中国在鸦片战争中败于英国，开始陷入半殖民地半封建社会；林则徐、魏源等先进分子开始开眼看世界。（2分）   60年代，中国在第二次鸦片战争失败后，设立 * * 衙门，开展洋务运动，主张“中体西用”，大力学习西方先进技术。（2分）    90年代，甲午战败后，维新派开展戊戌变法，宣传进化论，积极倡导西方社会政治学说。（2分）

（4）政治：从单纯学习西方技术（或盲目自大）到学习西方社会政治制度。（1分）经济：从自然经济遭到冲击（或农业经济）到民族资本主义经济（工业经济）初步发展。（1分）   思想：从夷夏观念（或中体西用）（或家国观念）到进化论、三民主义（或 * * 思想）的传播。（1分）  文化：从儒家文化占统治地位到西书的大量翻译出版和近代报刊业的繁荣。（1分）  社会生活：从尊卑有别到人格平等；从落后到进步；从单一到丰富等。（任写一种即得1分）

题目分析：

（1）结合鸦片战争后，根据林则徐的思想主张回答即可。

（2）结合中国近代史中中国人的探索史的发展趋势即可判断出“近代中国的历史方向”。

（3）结合中国20世纪40年代、60年代、90年代对中国近代化有积极影响的重大史实，然后简述其积极意义即可。

（4）根据所学，应该从政治、经济、思想文化方面说明19世纪末的中国社会与19世纪40年代的不同。考点：