个体对自我的认识，即自我概念可分为（）。

A.理想的自我

B.应该的自我

C.生理自我

D.社会自我

E.心理自我

在执行说服教育法时，有些孩子根本不听，这其中可能的原因有哪些？（）

A.亲子之间关系不融洽，孩子与家长有隔阂

B.家长提出问有针对性，让孩子恐惧

C.家长抓问题抓得不准，孩子不服气

D.家长本人身教不好，说得再好听，孩子也不信