依据教育研究的性质或使用的手段的不同，现代教育研究可分为（）

A.量的研究

B.应用研究

C.质的研究

D.基础研究

生物冶金技术，又称生物浸出技术，通常指矿石的（）或（），由自然界存在的微生物进行。