参考答案：

存在主义教育是一种以存在主义为其哲学基础的教育理论，20世纪中期流行于美国和西欧各国。存在主义哲学是把人的存在（个人主观的自我意识）当做其基础和出发点的哲学。二战后，德国人类学家博尔诺夫、美国教育家尼勒应用它于教育理论，形成了存在主义教育思想。 

主要观点有： 

（1）教育的本质和目的在于使学生实现自我；教育的具体目标是发展个人的意识，包括自我认识、自我责任感； 

（2）强调品格教育的重要性； 

（3）提倡学生自由选择道德标准； 

（4）主张个别教育的方法； 

（5）师生之间应该建立信任的关系。教师的作用是利用自己的人格和知识，引导学生认识自我、发展自我。