关于吻猪的故事

在英国南部的一所学校里，发生过这样一件令学生们兴奋不已的事。

一位老师调任一个差班的班主任，这些孩子们都很调皮。第一节课，老师就跟他们玩，玩得天昏地暗。下课了，老师对他们说：“孩子们，你们要是把学习成绩搞上去，我就去吻校外牧场里的一头猪。”这些调皮的孩子们问：“老师，这是真的吗？”老师说：“是真的，而且我要吻的是一头你们认为是最大的母猪。”孩子们都希望老师去吻一头母猪。从那天起，他们课堂纪律变好了，学习积极性很高，即使有贪玩的，别的孩子也会及时提醒：“难道你不希望看到老师去吻那头大猪吗？”半年后，孩子们的学习成绩有了很大的提高。圣诞节前夜，孩子们对老师说：“老师，你可以去吻那头猪了吗？”老师说：“当然可以。”于是，老师带着孩子们穿过公路来到牧场。孩子们在猪圈里找到一只特肥大的猪。

老师走近那头大猪，轻轻地吻了它。孩子们在猪圈外笑得前仰后合，手舞足蹈。

阅读材料，回答问题：

（1）如果老师不去吻那头猪，会出现怎样的结局？

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（2）这个故事告诉我们什么道理？

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男性，23岁，货车撞伤10分钟入院；呼吸10次／分，心电图显示心率30次／分，血压测不出，大动脉搏动消失；双瞳孔不等大，左5mm，右4mm，对光反射迟钝；右耳道血迹；腹部稍膨隆，尚软，移动性浊音阴性；右小腿成角畸形；血常规：Hb92g／L，WBC12×10⁹／L，PLT137×10⁹／L。

此时应采取的治疗措施依次应为（）。

A.颈托肾上腺素→气管插管呼吸机支持→胸外心脏按压→输血、输液→甘露醇

B.气管插管呼吸机支持→颈托→甘露醇→胸外心脏按压→肾上腺素→输血、输液

C.颈托→气管插管呼吸机支持→胸外心脏按压→肾上腺素→输血、输液→甘露醇

D.气管插管呼吸机支持→胸外心脏按压→肾上腺素→颈托→甘露醇→输血、输液

E.输血、输液→肾上腺素→颈托→气管插管呼吸机支持→胸外心脏按压→甘露醇