(14分)
盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山郎润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的，坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。
小题1:．这几段文字出自课文 ，作者 ,字 ,著名学者、 、 。这篇课文的体裁是 。（3分）
小题2:第二段描述春天景象，表明总写的一个词语是： ，分写的对象是： 、 、 。（2分）
小题3:从第三段文字中找出描写小草的质地、色泽和生长旺盛的词语或句子。（3分）
描写质地的：
描写色泽的：
描写生长旺盛的：
小题4:第三段第一句中的“偷偷”写出了
。（3分）
小题5:第三段第一句中“钻”字若把它改为“长”字好不好？为什么？（3分）
