问题 单项选择题

(二)


甲公司共有职工50名,其中40名为直接生产人员,10名为公司总部管理人员。20×1年甲公司向全体职工提供了以下非货币性福利:
(1)1月1日,为留住人才,甲公司购买了50套全新的公寓拟以优惠价格向职工出售。甲公司拟向直接生产人员出售的住房平均每套购买价为100万元,出售的价格为每套70万元;拟向管理人员出售的住房平均每套购买价为120万元,出售的价格为每套80万元。甲公司50名职工均在20×1年度购买了公司出售的住房。售房协议规定,职工在取得住房后必须在公司服务满10年(从20×1年1月1日起)。甲公司采用直线法摊销长期待摊费用,不考虑相关税费。
(2)7月1日将本公司生产的彩电作为福利发放给公司职工,每人一台。每台成本为0.5万元,每台市场售价为1万元。甲公司为增值税一般纳税人,适用的增值税税率为17%。
要求:根据上述资料,不考虑其他因素,回答下列问题。

20×1年12月31日,甲公司长期待摊费用的余额为( )。

A.1440万元
B.1600万元
C.1400万元
D.0

答案

参考答案:A

解析: 20×1年12月31日,甲公司长期待摊费用的余额为[(100-70)×40+(120-80)×10]×9÷10=1440万元。

判断题
不定项选择 案例分析题

案例一: 一般资料:求助者,女性,44岁,公务员。 案例介绍:求助者因孩子的问题来咨询。 下面是心理咨询师与求助者之间的一段咨询对话。 心理咨询师:您好!外边挺冷的,我给您倒杯热水,您稍稍休息一下我们再开始谈。 求助者:谢谢! 心理咨询师:您来咨询的目的是什么? 求助者:我就是想请您帮帮我,我现在都快要崩溃了。 心理咨询师:那您能具体说说是怎么一回事吗? 求助者:都是被我儿子闹的。他今年上初二了,从上小学起,我就想培养他好的学习习惯,但到现在各种方法我都用过了,竟然没有一点儿效果!真是急死人了! 心理咨询师:从孩子上学一直到现在,您一直为孩子的学习习惯问题着急。那目前孩子的学习成绩怎么样?您都用过什么方法?您究竟想给孩子培养什么样的习惯呢? 求助者:他应该能够自觉学习,至少应该到家就写作业而不是玩游戏、看电视。 心理咨询师:那为了培养这个习惯,您都用了什么方法呢? 求助者:刚上小学的时候是用物质奖励,只要他回家马上写作业,我就给他一个小红旗,攒够10个,我就给他买一个他喜欢的玩具。但我发现他学习不上心,总是玩玩具,有时还把玩具带到学校。我买了不少心理学方面的书,按照书上教的去做,可都没有长期效果。现在孩子初二了,人家都说初二特别关键,一旦跟不上就肯定上不了好高中,那以后上大学、找工作就都麻烦了。 心理咨询师:我理解您的心情,您为了孩子的学习花费了很多心血,听您刚才的叙述,感觉您是一个人带孩子吧?求助者:(沉默)差不多就是我一个人带吧。 心理咨询师:教育孩子应该是夫妻共同的责任,一个家庭光靠一个人怎么能把孩子管好呢?求助者:是啊!我一个人既要工作,还要买菜做饭,陪儿子学习。我每天坐在他旁边,帮他检查、改错,整理卷子,再给他弄些水果只有我在时他才能专心一点。我都快急死了。他爸爸这几年对我们越来越冷淡,总以工作忙、出差为借口不回家,即使回来了对孩子的情况也不闻不问,根本不像个父亲。我总觉得他在外边有了什么情况,但心理咨询师:那您对他的行为一定很愤怒吧?求助者:(沉默)

从行为主义的角度分析,求助者在儿子上小学时所使用的方法属于()。

A.增强法

B.惩罚法

C.消退法

D.代币管制法