19世纪末一些国家为了解决班级上课不易照顾学生个别差异的缺陷，采取了新的教学组织形式( )。

A．个别教学

B．分组教学

C．现场教学

D．复式教学

患儿10个月，以发热、咳嗽、气促就诊。体检：体温39.5℃，脉搏150次/分，呼吸50次/分，口唇发绀，两肺有细湿啰音，诊断为肺炎。

应对该患儿立即采取的护理措施是

A．调节病室的温、湿度
B．取舒适的平卧位
C．进行雾化吸入
D．进行物理降温
E．翻身、拍背、吸痰