如图代表自然界中处于不同分类地位的6种体现生命现象的单位。图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ绘出了各自区分其他生物的标志结构，请据图判断下列说法不正确的是

A．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ与Ⅳ比较，共同具有的无膜细胞器是⑨核糖体

B．可以判断Ⅲ为低等植物，因为它同时具有①和⑥

C．Ⅱ、Ⅲ与Ⅳ类中都有生物可进行光合作用合成有机物

D．Ⅴ生物一定营寄生生活，Ⅰ生物在生态系统中一定是消费者

小刚家有一焦距为50mm的照相机,他为了研究凸透镜规律做了如下实验:

(1)取下镜头,让阳光正对镜头,观察镜头对太阳光的作用,因镜头是一个        ,所以它对太阳光有         作用.

(2)用镜头当作放大镜使用,来观察地上的蚂蚁,镜头距蚂蚁的距离        50mm时,能看到蚂蚁 　 　、 　 　的      像.

(3)把镜头还原装回相机,小刚在拍一颗桃树的像时,桃树在底片上成的像是 　 　、      的实像.

(4)拍完桃树的像后,小刚想拍一朵较大的桃花的像,则小刚应        （选填“远离”或“靠近”)桃花,并将镜头           (选填“远离”或“靠近”)底片,即把镜头            (选填“伸出去”或“缩回来”).

(5)小刚想近距离拍摄一张桃花上小蜜蜂的照片时,应满足的条件是：