参考答案：

培养“圣人”的理想人格，是朱熹从事道德教育的基本目的。其基本实现手段是“克己复礼”、“存天理，灭人欲”。 

（2）朱熹认为从事道德教育的首要任务是提高受教育者的道德修养，为此他提出了立志、主敬、存养、省察等修养方法。 

（3）朱熹在长期的道德教育过程中，总结了知行结合、循序渐进、虚心涵泳、切己体察、引导与防禁相结合等重要的道德教育原则。