问题 问答题

图示方法是几何学课程的一种常用方法。这种方法使得这门课比较容易学,因为学生们得到了对几何概念的直观理解,这有助于培养他们处理抽象运算符号的能力。对代数概念进行图解相信会有同样的教学效果,虽然对数学的深刻理解从本质上说是抽象的而非想象的。
上述议论最不可能支持以下哪项判定?()

答案

参考答案:

A.通过图示获得直观,并不是数学理解的最后步骤。

B.具有很强的处理抽象运算符号能力的人,不一定具有抽象的数学理解能力。

C.几何学课程中的图示方法是一种有效的教学法。

D.培养处理抽象运算符号的能力是几何学课程的目标之一。

E.存在着一种教学方法,可以有效地用于几何学,又用于代数。

解析:

B。先对题干的信息进行概括,“图解对于学习几何和代数是有益的,因为这有助于培养处理抽象运算符号的能力”说明处理抽象的运算符号的能力有利于理解抽象的数学能力,所以B是与题干几乎矛盾的命题。

选择题
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