问题 问答题

简述医学行业毕业后教育的特殊性。

答案

参考答案:临床医师服务对象是人,人是不允许出任何次品或废品的。面临随时可能发生变化的疾病,稍有疏忽或处置不当即可造成不可弥补的损失。临床医学设计的知识面很广,且需要一定的专业深度。此外,医师不仅需要掌握医学知识与技能,还需具有人文、社会科学知识及管理与组织能力。而这些知识和能力在校内不可能全部学到,只能通过毕业后的教育予以充实和完善。临床工作有一套特有的思维方式、品格素养、工作程序、操作规程、工作方法、工作作风和制度,需要在长期医疗实践中,通过几代人经验积累逐渐形成。毕业生要将在学校获得的医学知识真正转化为临床工作能力,需要经过一段有指导的工作实践才能实现。

实验题

(8分)为探究四瓶未知无色溶液的成分,甲、乙、丙三组同学分别设计了如下实验。已知四种溶液分别是Na2CO3、NaOH、Ca(OH)2和稀盐酸中的一种。

【实验过程】

甲组实验方案:将四瓶溶液标号分别为1、2、3、4,只利用紫色石蕊溶液进行实验。

           实验步骤和操作         实验现象和结论
(1)如图所示:

   

① 2号溶液由无色变为红色,

则2号溶液是      

② 另三支试管中溶液均由无色变蓝色

(2)另取1、3、4号溶液,分别滴加2号溶液

 
 

 
 

① 3号溶液中有气泡放出,

则3号溶液是        

② 另外二支试管中溶液无明显变化

(3)另取1、4号溶液,分别滴加       ①1号溶液中有白色沉淀析出,

则反应的化学方程式为       

② 另一支试管中溶液中无明显变化

 乙组实验方案:不用其他试剂进行实验。

实验操作实验现象实验结论
 

任取三种溶液于三支试管中,分别滴加第四种溶液

①一支试管中有气泡放出

其余二支试管中溶液无明显变化

① 第四种溶液为稀盐酸
② 一支试管中有白色沉淀析出,

其余二支试管中溶液无明显变化

② 第四种为Na2CO3溶液
③ 三支试管中溶液均无明显变化③ 第四种为NaOH溶液
【实验分析】

经过交流后,发现实验结论    (填序号)是不正确的;若该结论作正确,对应的实验现象应是      

丙组实验方案:将四种溶液编号为1、2、3、4,不用其他试剂进行实验。

实验操作实验现象实验结论
如图所示:

 

 

①A、B、C均无明显变化

②D中有沉淀析出

标号为1、2、3、4的溶液依次为(用化学式表示):

              

 

判断题