昏迷病人的口腔护理措施，不正确的是（）

A.每次只能夹一个棉球

B.操作前将病人的义齿取下，浸于冷开水中

C.开口器从门齿处放入

D.清点棉球个数

E.禁止漱口

《普通高中语文课程标准（实验）》提出了发展独立阅读能力的基本目标，下列要求不恰当的是（）。

A.能根据语境揣摩语句含义，运用所学的语文知识，帮助理解结构复杂、含义丰富的语句

B.学生要善于发现问题、提出问题，对文本能够作出自己的分析判断

C.学生要从细节上把握文本内容，理清思路，概括要点

D.学生要理解文本所表达的思想、观点和感情，努力从不同的角度和层面进行阐发、评价和质疑