参考答案：一般来说，在听觉能力评估方面，评估记录的结果有四种：正确率、反应时、错误走向和特征值。（2’）正确率是指患者正确选择的题数占总题数的比例。这是听觉评估中最常用的计分方式，患者的正确率越高，成绩越好；正确率越低，成绩越差。该结果可由评估者手动记录，也可由评估设备自动记录。（2’）反应时是指从播放声音开始到声音播放结束之间的时距，单位通常为毫秒（ms）。这是听觉评估中辅助的记录方式。一般来说，反应时越长，说明该题对患者的难度越高，反应时越短，则说明该题对患者的难度越低。对于儿童而言，反应时易受注意力因素的影响，其结果变化较大，一般作为辅助指标。该指标要求比较精确，通过使用专用评估软件记录。（2’）错误走向是指与目标音混淆的某一音或某一组音，这是听觉评估为训练提供的最直接指导信息。例如，在“皮（pí）”、“鼻（bí）”“笛（dí）”的识别中，若目标音是“皮”，而患者选择了“鼻”，则错误走向为“p→b”。这表明在训练中，我们应强化“p/b”的对比训练。该指标可以通过评估者记录，也可以通过训练设备进行记录。（2’）特征值是指在合成声或准合成声评估中，当某一维度的声学特征变化到一个特定值时，患者将其识别为另一个音，而在该范围之内，则将其识别为本音，该值称为特征值。结果记录为特征值的评估通常称为“量化评估。”该结果必须通过专用的语音合成及分析软件进行分析记录，一般从时域或频域的角度进行考察。（2’）