教育心理学的发展经历了四个时期,即初创时期、__________、成熟时期、完善时期。
参考答案:发展时期
阅读下列材料。
材料一 其一:你们这些财物山积、丰衣足食而且有余的人,应当抑制你们贪婪的心情,压制它,使它平衡。其二:我手执一个有力的盾牌,站在两个阶级的前面,不许它们任何一方不公平地占着优势。其三:我制定法律,无分贵贱,一视同仁。按照正义,人人各得其所。 ——梭伦
材料二 治世不一道,便国不法古。古汤、武不循古而王,夏、殷不易礼而亡,反古者不可非,而循礼者不足多。 ——商鞅
材料三 戊戌变法,首在裁官。京师闲散衙门被裁者不下十余处,连带关系,因之失职失业者将及万人,朝野震骇……。 ——《梦蕉亭杂记》
请回答:
(1)依据材料一和所学知识,分析梭伦改革的出发点是什么?
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(2)梭伦改革和商鞅变法的性质分别是什么?两场改革对各自社会发展的主要作用分别是什么?
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(3)据材料一、三分别指出两场改革一成一败的主要原因。从中你得出什么启示?
女性,39岁。因发现右上睑黄色斑块入院。斑块位于近内眦部的上睑皮肤,面积约0.5cm×0.5cm,突出皮肤表面,无痛痒症状。诊断首先考虑为()
A.粉瘤
B.睑黄瘤
C.皮样囊肿
D.葡萄酒色斑
E.脂肪瘤