问题 选择题

You could ________ this a really nice room if you bought a new carpet.

A.make

B.turn

C.grow

D.get

答案

答案:A

“如果你买一条新的毯子,你会把它变成一个非常漂亮的房子。”make“在某种条件下成为”,所以答案A。

阅读理解与欣赏
阅读下文,回答问题。
歪儿
冯骥才
  ①那个暑假,天刚擦黑,晚饭吃了一半,我的心就飞出去了。因为我又听到歪儿那尖细的召唤声:“来玩踢罐电报呀——”
  ②“踢罐电报”是那时男孩子们最喜欢的游戏。先是在街中央用白粉粗粗画一个圈儿,将一个空洋铁罐儿摆在圈里,然后大家聚拢一起“手心手背”分批淘汰,最后剩下一个人坐庄。坐庄可不易,他必须极快地把伙伴们踢得远远的罐儿拾回来,放到原处,再去捉住一个乘机躲藏的孩子顶替他,才能下庄。他一边要捉人,一边还得防备罐儿再次被踢跑,这真是个苦差事。
  ③然而最苦的还要算是歪儿!他站在街中央,寻着空铁罐左盼右盼,活像一个蒸熟了的小红薯。他细小,软绵绵,歪歪扭扭;眼睛总像睁不开,薄薄的嘴唇有点斜。更奇怪的是他的耳朵,明显的大一小。由于他身子歪,跑起来就打斜,玩踢罐电报便十分吃亏。可是他太热爱这种游戏了,他宁愿坐庄,宁愿一直累得跌跌撞撞……大家玩的罐儿还是他家的呢!只有他家才有这装芦笋的长长的铁罐,立在地上很得踢,如果没有这宝贝罐儿,说不定大家嫌他累赘,不带他玩了呢!
  ④我家刚搬到这条街上来,我就加入了踢罐电报的行列,很快成了佼佼者。这游戏简直就是为我发明的——我身高腿长,跑起来真像骑摩托送电报的邮差那样风驰电掣。尤其我踢罐儿那一脚,“啪”的一声过后,只能在远处朦胧的暮色里去听它“叮里当啷”的声音了,要找到它可费点劲!这时,最让大家兴奋的是瞅着歪儿去追罐儿那样子,他一忽儿斜向左,一忽儿斜向右,像个脱了轨而瞎撞的破车,逗得大家捂着肚子笑。当歪儿正要发现一个藏身的孩子时,我又会闪电般冒出来,一脚把罐儿踢到视线之外,可笑的场面便再次出现……就这样,我成了当然的英雄,得意非凡;歪儿怕我,见到我总是一脸懊丧。每天黄昏,这条小街上充满着我的迅猛威风和歪儿的疲于奔命。终于有一天,歪儿一屁股坐在白粉圈里,怏怏无奈地痛哭不止……他妈妈跑出来,朝他叫着骂着,扯他胳膊回家。这愤怒的声音里似乎含着对我们的谴责。我们都感觉自己做了什么不好的事,默默站了一会儿才散。
  ⑤歪儿不来玩踢罐电报了。他不来,罐儿自然也变了,我从家里拿来一种装草莓酱的小铁罐,短粗,又轻,不但踢不远,有时还踢不上,游戏的快乐便减色许多。那么失去快乐的歪儿呢?我望着他家二楼那扇黑黑的玻璃窗,心想他正在窗后边眼巴巴瞧着我们玩吧!这时忽见窗子一点点开启,跟着一个东西扔下来。这东西掉在地上的声音那么熟悉,原来正是歪儿那长长的罐儿。我的心头第一次感到被一种内疚深深地刺痛了。我迫不及待地朝他招手,叫他来玩。
  ⑥歪儿回到了我们中间。
  ⑦一切都奇妙又美好地发生了变化。大家并没有商定什么,却不约而同、齐心合力地等待着这位小伙伴了。大家尽力不叫他坐庄;有时他“手心手背”输了,也很快有人情愿被他捉住,好顶替他。大家相互配合,心领神会,做假成真。一次,我看见歪儿躲在一棵大槐树后边正要被发现,便飞身上去,一脚把罐儿踢得好远好远,解救了歪儿,又过去拉着他,急忙藏进一家院内的杂物堆里。我俩蜷缩在一张契约桌案下边,紧紧挤在一起,屏住呼吸,却互相能感到对方的胸脯急促起伏,这紧张充满异常的快乐啊!我忽然见他那双眯缝的小眼睛竟然睁得很大,目光兴奋、亲热、满足,并像晨星一样光亮!原来他有这样一双又美又动人的眼睛。是不是每个人都有这样一双眼睛,就看我们能不能把它点亮。(选自冯骥才《灵魂的巢》,有删改)
1.随着事件的发展,“我”对歪儿的感情发生了变化,请用简明的语言概括出来,填写下表。
事件
歪儿坐庄
歪儿挨骂
歪儿扔下铁罐
歪儿回来
感情
 
 
2.第④段中极力渲染“我”在游戏中的迅猛威风,请指出这样写的作用。
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3.第⑤段画线处是一个细节:“这时忽见窗子一点点开启,跟着一个东西扔下来。”请根据上下文揣摩歪儿此刻的心理活动,用第一人称写出来。
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4.文章结尾说:“是不是每个人都有这样一双眼睛,就看我们能不能把它点亮。”联系全文内容,说说歪儿的眼睛是如何被“点亮”的。
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问答题

使用VC6打开考生文件夹下的工程test19_3,此工程包含一个源程序文件test19_3.cpp,其中定义了用于表示向量的类 vector,但类vector的定义并不完整。请按要求完成下列操作,将类vector的定义补充完整。 (1)补充类vector的构造函数,该函数有参数x和y,它们都是int型的数据,默认值都为0。请使用参数列表的形式分别将类的数据成员a和b分别初始化为参数x和y的值。请在注释“//**1**”之后添加适当的语句。 (2)完成类vector的成员函数input(int x,int y)的定义,将int型的参数x和y分别赋值给数据成员a和b,请在注释“//**2**”之后添加适当的语句。 (3)完成类vector的友元函数friend double Multiply (vector &x,vector &y)的定义,先定义double型的临时变量c,然后将参数对象x和对象y的数据成员a与b分别相乘再相加后赋值给c,最后返回c的值,将请在注释“//**3**”之后添加适当的语句。输出结果如下: (10,20) (2, 3) 80 注意:除在指定位置添加语句之外,请不要改动程序中的其他内容。 源程序文件test19_3.cpp清单如下: #include <iostream.h> class vector {int a;int b; public://**1**void input(int x, int y){ //**2**}void output (){ cout<<’(’<<a<<’,’<<b<<")"<<end1;} friend double Multiply(vector &x,vector &y);}double Multiply (vector &x,vector &y){ //**3**c=x.a*y.a+x.b*y.b; return c;}void main(){ vector x(10,20),y; double d; y.input (2,3); d=Multiply (x,y); x. output ( ); y. output ( ); cout<<d<<end1;}