某校九年级(1)班一学习小组成员合作开展“人与自然、人与社会和谐发展”的探究活动。他们首先对我国有关的基本国策与发展目标进行了梳理和概括(见下表):
请你参与该小组的探究活动,运用九年级思想品德课有关知识完成下列任务。
【知识运用】
(1)首先完成上表中空缺的部分。
【理论提升】
(2)党和国家制定上述基本国策和发展目标的依据是什么?
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【生活践行】
(3)我们能为建设“资源节约型社会”或建设“环境友好型社会”做点什么?(选其中一个方面作答)
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(1)控制人口数量,提高人口素质
资源节约型
环境友好型
(2)人口国情,资源、环境国情
(3)节约资源:从小做起,倡导低碳,节约用水,以步代车,不使用一次性产品等。
保护环境:不乱扔垃圾,选购绿色产品等。