问题 阅读理解与欣赏

阅读下面这首诗,完成题。(5分)

早梅 张渭 

一树寒梅白玉条,迥临村路傍溪桥。

不知近水花先发,疑是经冬雪未消。

小题1:从全诗看,“梅”的开放是在      季节,首句中的“白玉条”运用了      的修辞手法,并与下文的      字前后呼应。(3分)

小题2:全诗表达了作者什么样的情感?(2分)

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答案

小题1:早春(春) 比喻  雪

小题2:对梅的早早开放的惊喜和赞叹。

小题1:题目分析:根据“不知近水花先发,疑是经冬雪未消”两句,可知“花先发 ”应是早春时节。“白玉条”明显是比喻的修辞,从色的角度“白”,应与下文的“雪”来照应。

点评:诗歌的语言是很精练的,我们要透过语言的表面,对诗句做深入地理解,对整首诗作整体感知,根据题干要求得出切题的要求。

小题2:题目分析:根据前两句诗的写景,后两句诗的寓情于景,“不知近水花先发,疑是经冬雪未消”很明显地可以体会出,诗人在早春时节看到梅花的惊喜之情。

点评:一切景语皆情语,景与情的关系,一般是由景色的特点尤其是人物的心境、处境两方面的因素决定的,当然与人的处世态度也有很大关系。做题时要注意抓住关键语句,理解景色特点及人物的处境。

单项选择题 A1型题
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