问题 阅读理解与欣赏

阅读古诗,回答小题。(5分)

同儿辈赋未开海棠  元好问

枝间新绿一重重,小蕾深藏数点红。爱惜芳心莫轻吐,且教桃李闹春风。

小题1:诗的第一、二分句写出了“海棠树”怎样的情态?(2分)

小题2:“借花说理”是这首诗的一大特色,请紧扣本诗的写作手法对此作赏析。(3分)

答案

小题1:枝繁叶茂、含苞待放

小题2:将春风中不轻易开放的海棠与争相绽放的桃李作对比(1分),说明了做人不要

轻浮,不要炫耀,而要注意蕴积,保持内敛(2分)。

小题1:题目分析:根据“枝间新绿一重重,小蕾深藏数点红”两句中的“新绿一重重”

“小蕾深藏 ”可知,描写了海棠树枝繁叶茂、花蕾含苞待放的情态。

点评:诗歌的语言是很简洁凝炼的,因此我们要透过诗句,找到诗句所描写的景象及其特点。然后根据景物的特征概括出切题的答案。

小题2:题目分析:“爱惜芳心莫轻吐,且教桃李闹春风”是诗歌的写作手法所在,首先要理解诗句的意思:重重绿叶含苞待放的海棠,自己不轻易放红花,且让先花后叶的桃李抢占春天,这是多心高尚的情操。分析可知,诗句将春风中不轻易开放的海棠与争相绽放的桃李做对比,说明了做人不要轻浮,不要炫耀,而要注重蕴积,保持沉稳。

点评:我们首先要知道写作手法有哪些,各有什么特征,如联想,想象,动静结合、衬托、对比、托物言志、借古讽今、咏物抒情、借景抒情等。然后根据具体的诗句内容理解诗歌所运用的写作手法,并做出正确的回答。

口语交际,情景问答题

“低碳”成了人们耳熟能详的词汇,“低碳生活”正日益为更多人所接受。为了使同学们加深对“低碳生活”的认识,选择更加健康环保的生活方式,校团委将要举办一次展览宣传活动。活动中,需要你帮助准备文字材料,完成下面的任务。

小题1:阅读【材料一】,从两方面概括出实行“低碳生活”的必要性。(4分)

【材料一】随着工业化进程的深入、现代化生活水平的提高,温室气体,主要是二氧化碳的大量排放,导致全球气温升高、气候发生变化。全球气候变暖使得南、北极冰川开始加速融化,导致海平面升高,沿海城市和低海拔岛国将被海水淹没。据预测,按现在的速度本世纪末海平面可能升高1.9米,远远超出此前的预期。水温升高将导致蓝藻过度繁衍,从供水体系到天然湖泊都会受到污染,从而引发人体消化系统、神经系统和皮肤的疾病。

答:                

小题2:根据【材料二】,请你用“因为……,所以……”的句式,写出在学生中开展“低碳生活方式”宣传的意义。(4分)

【材料二】校团委对学生进行“低碳生活方式”了解程度的调查结果

答:               

小题3:阅读【材料三】,概括写出你对“低碳生活”的理解。(2分)

【材料三】联合国环境规划署2008年对个人采取“低碳生活方式”提出的7项小建议:使用传统的发条式闹钟替代电子钟,每天可减少大约48克的碳排放量。使用传统牙刷替代电动牙刷,每天可减少48克碳排放量。把在电动跑步机上45分钟的锻炼改为到附近公园慢跑,可减少将近l000克的碳排放量。去8公里以外的地方,乘坐轨道交通比乘坐汽车减少l700克的碳排放量。不用洗衣机甩干衣服,可减少2300克的二氧化碳排放量。在午餐体息时和下班后关闭电脑及显示器,可将电器的二氧化碳排放量减少三分之一。改用节水型淋浴喷头,可把三分钟热水淋浴所导致的二氧化碳排放量减少一半。

答:“低碳生活”的关键是                           

单项选择题