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青春寄语

作者:佚名

孩子,你们的眼眸里

青春在哗哗作响

流向那等待开垦的时光

这是你们的早晨 

黎明的歌声多么嘹亮

希望栖息在阳光的肩膀上

你们的梦想

还挂在青青的葡萄架上

风一吹,一粒粒绿色的青春叮叮当当

孩子,从现在起

你们要学会仰视,要学会自强

让目光永远飞向靠近太阳的地方

青春美啊

美在热情

美在力量

美在自信

美在坚强

美在血脉里有崇高的理想在流淌

孩子,青春是一支动听的歌谣

它也是人生的一次重要起航

人要活,就活得热烈,活得充实

要活得像一团火焰,把周围照亮

任凭千里冰封,鸟兽藏迹

你们也要燃烧出人生的精彩和辉煌

(本诗有删改)

阅读上面诗歌,请从文学欣赏的一两个角度进行赏析。(5分)

答案

示例:全诗洋溢着活泼的生命力,明朗而耐读,积极而有生气。诗歌以一个未出场的长者对年轻人喃喃细语的口吻,娓娓道来,塑造了这位仁慈亲切,充满智慧的尊长形象。长者在语重心长的告诫年轻人,要抓住青春的时光,以乐观的心态,树立远大理想。“希望栖息在阳光的肩膀上”“让目光永远飞向靠近太阳的地方”“血脉里有崇高的理想在流淌”这一句句谆谆教诲,营造了一种情与理有机统一的深广意境,表达了长者对年轻人的激励鼓舞和殷切希望。

示例:全诗语言明快有力、词义畅达、平中见奇。

示例:全诗运用第二人称,亲切自然。或排比或比喻,多种修辞的运用意味深长,既写出了青春活泼而有生气的特点,又写出了长者寄予年轻人的殷切希望,值得细细咀嚼品味。

题目分析:首先通读诗歌,大致了解诗歌的内容、形式、语言、结构 、主题等,然后确定赏析的角度,并举例作答。本诗可从修辞的角度,如比喻、排比,也可从内容、主题等角度加以赏析,可选性很大,需抓住自己擅长的点来赏析。

点评:诗歌的赏析角度与现代文的赏析相同,赏析的角度有修辞(比喻、拟人、夸张、反问、设问、排比等)、词语(动词、形容词、副词、叠词等)、描写方法(语言、动作、心理、神态)、人称、句式、手法、内容、情感等。不管选择哪个角度,都要会结合诗歌语句作具体的说明。

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