参考答案：答：高校教师社会服务道德价值评价中存在的不确定性：1、高校教师的社会服务变无偿为有偿，是否意味着他们开始抛却了应尽的道德义务，甚至是其德性水平在下降；2、高校教师的社会服务是否因为收费就失去人文教育意义；3、高校教师的社会服务收取了费用是否存在“私心”。高校教师的社会服务中既要遵循道德产生的一般规律和原理，又要尊重我国社会生产力发展的现实状况，诚信、公平竞争与效率以及奉献，是高校教师社会服务应当遵循的基本道德原则；正确处理权利和义务的关系：对权利的追求应符合道德的“应当”，切实履行应尽的道德义务；正确处理岗位主次关系；确立自觉的守法道德：尊重知识产权的意识，处理好法理情的关系，处理好金钱和道德的关系，按章纳税；要主动维护人与自然的道德关系；应具有人格示范的要求。