简述行为取向课程与教学目标设计的步骤。
参考答案:
(1)目标分解
(2)任务分析
(3)起点确定
(4)目标表述(以及目标层次化)
若有如下程序: #include<iostream> using namespaces std; int s=0; class sample static int n; public:sample(int i)n=i;static void add()s+=n; ); int sample::s=0; int main() sample a(2),b(5);sample::add();cout<<s<<endl;return 0; 程序运行后的输出结果是
A.2
B.5
C.7
D.3
某男,39岁。2年前无明显原因出现睡眠不好,开始表现为入睡很困难,每晚仅仅能够睡着3小时左右,白天感到疲乏、无力。曾自服中药治疗,效果不佳。近3个月几乎整夜无法睡着,白天严重影响工作,患者自己未述其他不适。
该患者合适的治疗()
A.SSRIs
B.利培酮
C.阿普唑仑
D.氟哌啶醇
E.碳酸锂