问题 选择题

与《中国人民政治协商会议共同纲领》不同,1954年《中华人民共和国宪法》[ ]

A.确立了政治协商制度

B.标志着社会主义改造的胜利完

C.提出了民族区域自治

D.为社会主义建设提供了法律保证

答案

答案:D

阅读理解与欣赏

阅读下面的文言文,完成小题。(19分)

张文瓘,字稚圭,贝州武城人。隋大业末,徙家魏州之昌乐。幼孤,事母、兄以孝友闻。贞观初,第明经,补并州参军。时李勣为长史,尝叹曰:“稚圭,今之管、萧,吾所不及。”勣入朝,文瓘与属僚二人皆饯,勣赠二人以佩刀、玉带,而不及文瓘。文瓘以疑请,勣曰:“子无为嫌。若某,冘豫少决,故赠以刀,欲其果于断;某放诞少检,故赠以带,俾其守约束。若子才,无施不可,焉用赠?”因极推引。再迁水部员外郎。时兄文琮为户部侍郎,于制,兄弟不并台阁,出为云阳令。累授东西台舍人,参知政事。乾封二年,迁东台侍郎、同东西台三品,遂与勣同为宰相。俄知左史事。

时高宗造蓬莱、上阳、合璧等宫,复征讨四夷,京师养厩马万匹,帑廥①寖虚。文瓘谏曰:“王者养民,逸则富以康,劳则怨以叛。秦、汉广事四夷,造宫室,至二世土崩,武帝末年户口减半。夫制治于未乱,保邦于未危。人罔常怀,怀于有仁。臣愿抚之,无使劳而生怨。隋监未远,不可不察。”帝善其言,赐缯锦百段,为减厩马数千。

改黄门侍郎,兼太子右庶子,又兼大理卿。不旬日,断疑狱四百,抵罪者无怨言。尝有小疾,囚相与斋祷,愿亟视事。时以执法平恕方戴胄②。后拜侍中,兼太子宾客。诸囚闻其迁,皆垂泣,其得人心如此。性严正,未尝回容,诸司奏议,悉心纠驳,故帝委之。或时移疾,佗③宰相奏事,帝必问。与文瓘议未,若不者,曰:“往共筹之。”曰:“已议。”即皆报可。

(节选自《新唐书·张文瓘传》)

【注】①帑廥:官家储藏钱币和粮食的府库。②戴胄:唐初大臣,曾任大理寺少卿。③佗:他。

小题1:对下列句子中加线词语的解释,不正确的一项是(    )

A.明经第:考取。

B.子无为嫌:疑忌。

C.其守约束俾:使。

D.时以执法平恕戴胄方:仿效。小题2:下列各组句子中,加线词的意义和用法相同的一组是(    )

A.吾不及

B.极推引

,而母立于兹为长句,歌以赠之

C.逸则富

D.保邦未危醉则更相枕卧                 室西连中闺

小题3:下列对原文的赏析,不正确的一项是(    )

A.本文选材合理,主要叙述了张文瓘与高宗、李勣之间发生的故事,生动地刻画了张文瓘为官的形象特点。

B.文章描写李勣赠物这一情节,巧妙刻画了张文瓘及同僚的性格特点,体现了作者运用写作技巧的独具匠心。

C.针对高宗造宫室、征四夷的做法,张文瓘在其谏言中,运用举例论证等方法,采用骈散结合的语言,成功说服了高宗。

D.文章描写了囚犯们因张文瓘贬谪移职而难过流泪的细节,从一个侧面表明张文瓘执法公允、深得人心。小题4:把文中画线的句子译成现代汉语。(10分)

(1)若子才,无施不可,焉用赠?(4分)

(2)臣愿抚之,无使劳而生怨。隋监未远,不可不察。(6分)

问答题 简答题