用一把刻度尺测量物理课本的宽度时，一般要测量三次或更多次，这样做的目的是（　　）

A．排除实验的偶然性对结果的影响

B．减小由于估读而产生的误差

C．避免观察时视线倾斜而产生的错误

D．减小由于刻度尺不精密而产生的误差