问题 默写题

古诗文默写。(8分)

(1)_______________,似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》)

(2)人有悲欢离合,_______________,此事古难全。(苏轼《水调歌头》)

(3)敞开你善感的心扉,尽情领略自然的美好。白居易借莺、燕传递浓浓的春意:“_______________,_______________”(《钱塘湖春行》);龚自珍借花抒怀,极富哲理:“_______________,_______________”(己亥杂诗);而那“吹面不寒杨柳风”更是让你如痴如醉。

(4)范仲淹《岳阳楼记》中表达作者人生志向的句子是:_______________,_______________。二、口语交际与综合性学习(10分)

答案

(共8分,每空1分,错一字该空不得分)

(1)无可奈何花落去 (2)月有阴晴圆缺(3)几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥 落红不是无情物,化作春泥更护花(4)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐

题目分析:此类题主要考查学生对诗词文名句的背诵填写能力。古诗文名句填写一般有三种样式:直接填写考查了突破书写障碍字的能力,理解填写还考查了学生的理解能力,类别积累更考查了学生积累的灵活性和选择性。填写名句漏填和错填均不得分,学生填写时应重点突破“啄”等这些重点字词的书写。还要注意“范仲淹《岳阳楼记》中表达作者人生志向的句子”等命题理解点。

填空题
开放性试题