问题 阅读理解与欣赏

天 涯

李商隐

春日在天涯,天涯日又斜。

莺啼如有泪,为湿最高花。

阅读上面的一首古诗,回答问题。(4分)

小题1:第一二句中“天涯”一词运用了顶针的修辞格,有何表达效果?(2分)

答:                                                                       

小题2:结合第三四句诗,具体分析诗人的思想情感?(2分)

答:                                                                       

答案

小题1:(2分)使用“顶针”格,重复“天涯”二字,点明题意(1分)。回环重复 (0.5分),将旖旎的春光与羁旅的愁思交织在一起,更见低徊缠绵之致(0.5分)。

小题2:(2分)“莺啼”与啼哭联系起来(0.5分), “最高花”为树梢顶上的花,上无庇护,风狂雨骤,美好的事物即将消逝(0.5分)。莺的泪水打湿了最高处的花,含蓄地表现了作者伤春(0.5分 ) 悲己(0.5分)的忧伤之意。

小题1:

题目分析:诗题就是“天涯”,点明“点明题意。根据前后句中的“春日”与“斜”两词理解诗人把景与情结合在一起写法,感叹人在“天涯”之苦,两个“天涯”有强调作用。

小题2:

题目分析:结合上题的解答,理解古诗中“天涯”这一意像通常的意义,再抓住三四句中“啼”“泪”等字,理解诗人感叹春光(美好的事物)易逝的心情。

多项选择题
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