（1）唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。

（2）生亦我所欲，所欲有甚于生者

（3）乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄

题目分析：《语文课程标准》在目标中强调“认识中华文化的丰厚博大，吸收民族文化智慧。关心当代文化生活，尊重多样文化，吸取人类优秀文化的营养”，“提高文化品位和审美情趣。”古诗文的背诵默写题成为承载这种理念的题型。小题（1）（2）小题，属于直接型默写题，这是一种传统型的默写题，又称“机械型默写题”，它要求考生写出指定的名篇佳作中的文句，或是出上句对下句，出下句对上句，或是出两头写中间。这是难度最低的一类题。但要注意背诵时将字记忆清楚，如“燥”“杖”。但从阅卷中发现第（2）句写错的学生不少，看来此课的背诵任务比较重。（3）属于理解型默写题，它的难度要比直接型默写题稍大些，灵活性也强一些。因为它把从前死记硬背的检测方式深化了一步。考生不仅要准确、熟练掌握原文，还要对课文内容有一定的理解。但它的答案仍具有唯一性。比如此题。