问题 问答题

给自己留白 

曾经登山,一步一叩问地挪到山顶,却感茫然,不现青山绿水的妩媚,却感大气,天地豁然雄浑渺远,心也呼之欲出,悠游于“一览众山小”的妙境;曾经临海,翘首极目,几乎决眦,只见海天唇齿相依,一线间,却又似无穷无尽,荡气回肠,心灵忽然超越时空的限制,如庄周梦中蝴蝶,翩然番飞…… 

大自然的留白,让人兴叹感概,也让人浮想思悟。 

中国画向来崇敬素纸淡墨,山水笔画间,不动声色,淡淡的勾勒,却把万千的气象磅礴地推向极致。曾经观过一幅洞庭湖写意,画面是大片的空白,只在边缘有河岸,芳草,柳烟,夕阳,中间飘着几叶扁舟,鱼歌互答。那片片的留白,让我感受到了一种真切的浩淼和波浪壮扩,给予心灵一个真正的洞庭。书法中有焦笔,干干的墨痕拖出丝丝的白皙,如金石般铿锵有力,那些留白,让人感觉到了道劲。古琴声音沉雅,一拨弦如滚珠落玉,有晋人风骨的古琴节奏舒缓,音符相间极长,但这留白让人回味无穷,如哀松碎玉,一曲《平沙落雁》,隐隐有大漠风光,弹得人心神摇曳。这是艺术的留白,让关有了延展,让美有了空间,美得空灵大气。 

苏轼得不到重用,数次贬官,留下多少千古奇文,字字珠玑;李白得不到青睐,浪荡于江湖,剑气长啸,绣口一吐,他的诗就是半个盛唐的月光;司马迁残受宫刑,所以写出了洋洋洒洒五十万言的《史记》。皇帝不经意间的留白,造就了三位千古奇才,试想,若没有这样特殊的留白,苏、李、司马三人天天为俗务功名所拢,岂做得出如此文章别人的留白,切无将其视为人生挫折,这是对人的挑战,让人的才华有施展的空间。 

人也需要给自己留白。心灵的留白,留的是宽容。诸葛孔明有“七擒孟获"的气量,平定了一方战乱;蔺相如有先国家之急的胸怀,造就了“负荆请罪”的美谈;我整天无所事事,给自己留下了虚度年华的空白。林则徐说:“海纳百川,有容乃大”,道出了宽容要有海量。给心灵留白,少了算计别人的山川之险,城府之严,多了“行至水穷处,坐看云起时"的气度。给心灵留白,不是留遗憾,不是留缺陷,留的是施展抱负,留的是对道德修养的陶冶。孟子善养浩然之气,乃成一代大儒;屈原虽九死其犹未悔,终成诗人之父;苏轼有“一点浩然气,千里快哉风”之慨,遂成文学大家。他们的气度,岂只是嵩华之高,黄河之远! 

重视留白,学会给自己留白吧,交给自己一份心胸中的天地之宽!

请批改案例中这篇作文,要求改正文中的错别字(在错别字上打,改在右侧的边白处),改正病句(就原文修改),至少写3条眉批(写在边白处),在文后写出评语。评语要求能够简明、准确地概括本文主要的优缺点,并对学生今后的写作具有指导作用。

答案

参考答案:

给自己留白

曾经登山,一步一叩问地挪到山项,却感茫然,不现青山绿水的妩媚(不现青山的妩媚);却感大气,天地豁然雄浑渺远,心也呼之欲出,悠游于“一览众山小”的妙境。曾经临海,翘首极目,几乎决眦,只见海天唇齿相依,一线间,却又似无穷无尽,荡气回肠,心灵忽然超越时空的限制,如庄周梦中蝴蝶,翩然番(翻)飞……(庄子打破的是物我的界限,而非时空。)

大自然的留白,让人兴叹感概(慨),也让人浮想思悟。

中国画向来崇敬(崇尚)素纸淡墨,山水笔画间,不动声色,淡淡的勾勒,却把万千的气象磅礴地推向极致。(中国山水画向来崇尚素纸淡墨,不动声色的笔画,淡淡的勾勒,却把万千气象磅礴地推向极致。)曾经观过一幅洞庭湖写意,画面是大片的空白,只在边缘有河岸,芳草,柳烟,夕阳,中间飘着几叶扁舟,鱼(渔)歌互答。(曾经观过一幅洞庭湖写意,画面是大片的留白,只在边缘有河岸、芳草、柳烟、夕阳,画面中间飘着几叶扁舟。)那片片的留白,让我感受到了一种真切的浩淼和波浪壮扩(波澜壮阔),给予心灵一个真正的洞庭(让我领略到一个真正的洞庭)。书法中有焦笔,干干的墨痕拖出丝丝的白皙,如金石般铿锵有力,那些留白,让人感觉到了道劲(遒)。古琴声音沉雅,一拨弦如滚珠落玉,有晋人风骨的古琴节奏舒缓,音符相间极长,但这留白让人回味无穷,如哀松(衰)碎玉,一曲《平沙落雁》,隐隐有大漠风光,弹得人心神摇曳。(《平沙落雁》一共八段,只有第一段开头几句很慢。还有不要看到沙就想当然认为是大漠,这首曲子主要表现大雁在高空飞行,最后落在河滩栖息。这栖息也只是表现在第八段最后两句。)这是艺术的留白,让关(美)有了延展,让美有了空间,美得空灵大气。

苏轼得不到重用,数次贬官,留下多少千古奇文,字字珠玑;李白得不到青睐,浪荡于江湖,剑气长啸,绣口一吐,他的诗就是半个盛唐的月光;司马迁残(惨)受宫刑,所以写出了洋洋洒洒五十万言的《史记》。(此处没有因果关系)皇帝不经意间的留白,造就了三位千古奇才,试想,若没有这样特殊的留白,苏、李、司马三人天天为俗务功名所拢(扰),岂做得出如此文章 别人的留白,切无(勿)将其视为人生挫折,这是对人的挑战,让人的才华有施展的空间。

人也需要给自己留白。心灵的留白,留的是宽容。诸葛孔明有“七擒孟获”的气量,平定了一方战乱;蔺相如有先国家之急的胸怀,造就了“负荆请罪”的美谈;我整天无所事事,给自己留下了虚度年华的空白。(此处写“我”无所事事,较消极,与诸葛孔明、蔺相如积极的心灵留白并列写不妥。)林则徐说“海纳百川,有容乃大”,道出了宽容要有海量。(道出了要豁达大度、胸怀宽阔)给心灵留白,少了算计别人的山川之险,城府之严,多了“行至(到)水穷处,坐看云起时”的气度。给心灵留白,不是留遗憾,不是留缺陷,留的是施展抱负,留的是对道德修养的陶冶。孟子善养浩然之气,乃成一代大儒;屈原虽九死其犹未悔,终成诗人之父;苏轼有“一点浩然气,千里快哉风”之慨,遂成文学大家。他们的气度,岂只是嵩华之高,黄河之远!

重视留白,学会给自己留白吧,交给自己一份心胸中的天地之宽!

评语:这篇习作开头简而得当,从大自然的留白入手,以饱满的激情层层递进,叙写中国山水画的留白、书法的留白、乐曲的留白进而到人的心灵的留白,抒发了要重视留白、要学会给自己留白的情感。文章脉络清楚,诗句运用得当,足见作者阅读面之广,值得表扬。但是不足之处在于,文章中错别字较多,引用多有望文生义之处,希望以后加强遣词造句的练习,使自己的习作更加精彩!

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