根据埃里克森的人格发展理论，6--11岁儿童发展的主要任务是培养 （）。

重症肌无力的临床特征为（）

A.全身骨骼肌均可无力

B.颅神经支配肌肉的无力多于脊神经支配的肌肉

C.受累骨骼肌极易疲劳和短暂休息后好转

D.病情波动

E.感染后肌无力加重